Uvod v teorijo vzgoje: Fenomenološki pristop k vrednotam v vzgoji

Raziskava dokazuje, da vrednote ne obstajajo izven mišljenja biti kot vrednote. Mišljenje vrednot je le način mišljenja novoveškega subjekta, ki se je razvil v Evropi na podlagi grškega mišljenja in iz nje izvirajoče teorije resnice.

Vzgoja torej ni od nekdaj opredeljena skozi vrednostno mišljenje, prenos človeškosti na človeka se v celotni evropski miselni tradiciji ne udejanja kot prenos vrednot.

Raziskava poteka v trek korakih:

• Obravnava vzgoje v Antični  Grčiji
• Vzgoja v novem veku
• Obravnava razmerja med kategorijami mišljenja v Antični Grčiji in v novem veku